北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆 台湾 香港 澳门
您现在的位置> 首页> 福建省> 泉州市> 晋江人物

许逾雪

[公元1899年-1981年]

许逾雪为[公元1899年-1981年]

  
  华侨教育家
  许逾雪,晋江安海前埔村人,清光绪二十五年(1899年)生。父为牧师,兄许锡安为泉州培元中学创办人,幼年随家迁到金井,稍长入毓英学校读书。
  1921年,受聘石圳小学,任校长。翌年南渡菲律宾,初执教于圣公会女校,继而进菲律宾协和神学院深造,结业后,接办“闽商学校”。当时闽商学校经费无继,她担负重任,自力更生。
  1935年,逾雪创办菲律宾第一家幼稚园,命名“培元”,拟以“培元”养“闽商”。初开园时仅收幼儿6人,因为办得好,生员猛增。不久,“闽商”改名“培元”。培元学校由幼稚园到高中部,形成完整的教育系列。
  1954年,菲律宾当局强制推行“菲化”政策,教育事业首当其冲。华侨社会人心浮动,群众极为不满。逾雪通过其子许承暄与教育部长的师生关系疏通关节。她认为:没有华侨教育,也就没有华侨社会的存在。华侨教育与华侨社会息息相关,华侨教育的存在,意味着华侨社会的绵延。坚持华侨教育,抵制教育“菲化”,对华侨社会前途关系重大。为此,她还专访闽商总理事长杨启泰,取得杨启泰的大力支持。逾雪拒绝接受培元中学作为唯一的侨校继续开办。后因菲律宾全体华侨一致奋力抗争,教育“菲化”终于流产。
  培元中学学生多数是贫寒人家子弟,学校经济本不宽裕,接受贫家子女入学会增加学校负担,但逾雪从无怨言。有些被视为“坏学生”,或为家庭“浪子”,或为其他学校遗弃的学生,只要学生家长有信心,无论多顽皮、多野蛮,送入培元交托逾雪,她一概来者不拒。她说:“古人的教育宗旨是‘有教无类’,就是说什么人都可加以教育。乖学生好好读书,做事走路循规蹈矩,有什么好教?所谓‘浪子’,不过是他们好动,不受拘束,不喜欢读书,这些孩子才需要加倍教育,给他们套上缰绳,把他们琢磨成器。愈是不守常规的孩子,往往是非凡的人才。为什么不用爱心、耐心去发掘他们,栽培他们?”
  逾雪从事教育工作60余载,培育无数华侨子弟成才。1981年,逾雪病逝于菲律宾,终年82岁。
  
同年(公元1899年)出生的名人:
同年(公元1981年)去世的名人: